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El 80% de los jóvenes cuelgan en Internet datos personales reales.

Publicado por Unknown sábado, 2 de octubre de 2010 0 comentarios

El 80% de los jóvenes cuelgan en Internet datos personales reales, lo que eleva de forma "acelerada" los casos de acoso.

El 80 por ciento de los jóvenes españoles cuelgan en Internet datos personales reales --tales como su dirección y su número de teléfono--, fotografías y vídeos sobre ellos, lo que está contribuyendo, junto con el mayor uso de las redes sociales, al aumento "acelerado" de los casos de acoso sexual en la red, un fenómeno conocido como 'grooming'.

Así lo ha explicado en una entrevista concedida a Europa Press el psicólogo y sexólogo Emilio López Bastos, que, junto con Gonzalo Sotelo, miembro del Equipo de Delitos Informáticos de la Guardia Civil, ha presentado un estudio sobre el efecto de una serie de charlas sobre la protección de sus datos en los jóvenes en el marco del XI Congreso Español de Sexología.

Así, López Bastos ha señalado como factores de riesgo para que se produzca el acoso vía Internet a un menor, la publicidad de datos personales en la red --algo que realizan el 80 por ciento de los jóvenes--, así como el uso cada vez más difundido de las redes sociales y de Internet de forma privada por los adolescentes.

"Este tipo de casos está yendo en aumento, y se espera que vaya en progresión muy acelerada" en los próximos años, ha señalado Emilio López, quien ha apuntado que los adolescentes cada vez manejan un mayor número de dispositivos --como el móvil-- que les permiten el acceso continuo y libre a Internet y a las redes sociales.

En concreto, según datos del estudio, más de un 60 por ciento de los jóvenes entre 11 y 16 años tienen ordenador en su habitación y, de estos, el 83 por ciento poseen acceso a Internet.

PERFIL DEL ACOSADOR

En lo relativo al perfil del acosador, Emilio López ha asegurado que se trata de un hombre "adulto" y "casado" que "conoce perfectamente bien el mundo de los adolescentes" --sus gustos, su lenguaje y sus intereses-- y se "hace pasar por otro menor o una persona más joven".

Las víctimas, por su parte, son menores que "suelen utilizar Internet en horas que están solos en su habitación", por lo que "poco a poco" los acosadores "se van ganando su confianza" y propician un intercambio de fotografías.

A través de "conocimiento de medios tecnológicos" que tienen este tipo de acosadores, éstos roban las cuentas de correo y de las redes sociales a sus víctimas, se hacen con sus contactos y "les someten a chantajes".

"En los últimos años se está produciendo un aumento muy significativo en la aparición de redes de intercambio de pornografía infantil y de acosadores cuyo objetivo es la obtención de fotografías y vídeos de adolescentes, así como de contacto real físico con ellos", ha alertado el psicólogo, quien ha resaltado que "compartir archivos fotográficos y de vídeo personales con un desconocido" -- que pueden ser "manipulados"-- puede provocar "futuras situaciones de riesgo de abusos".

DESCONOCIMIENTO

Para el experto, la situación más negativa de este problema de acoso a menores en Internet es el "desconocimiento" de la problemática tanto entre los padres como entre los educadores, a los que ha instado a implicarse en la cuestión.

Entre las medidas a tomar para evitar estas situaciones, Emilio López ha recomendado "no poner nunca el ordenador en la habitación de uso privado" del menor, instalar "programas de control parental" y "negociar de manera muy clara" las horas de utilización de la red para que "no puedan conectarse cuando estén solos".

Asimismo, el experto ha precisado que, tal y como avala este estudio, las charlas informativas sobre esta cuestión a los jóvenes reducen significativamente las prácticas de riesgo. En concreto, el 67 por ciento de los jóvenes que recibieron charlas durante el estudio comenzaron a emplear medidas de precaución.

En el contenido de este tipo de charlas destaca la información sobre casos reales de menores acosados en la red, sobre el número IP, sobre la importancia de la privacidad y sobre las formas de actuación de los acosadores, lo que "sensibiliza" a los adolescentes.
Fuente: www.europapress.es

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Los mensajes SMS siguen triunfando entre los adolescentes

Publicado por Unknown miércoles, 21 de abril de 2010 0 comentarios

Pese al éxito de las redes sociales, los mensajes breves de texto enviados desde el móvil siguen siendo la forma preferida de comunicación de los jóvenes, según una encuesta.

Parece que nadie tiene muy claro lo que hacen sus hijos, a juzgar por los montones de estudios y sondeos sobre cómo, cuándo y por qué utilizan la tecnología los adolescentes. En este caso, se trata de las herramientas de comunicación que utilizan.

A nadie le sorprenderá que los mensajes de texto causen furor, aunque sí es de reseñar el ritmo que alcanzan algunos: Hasta 100 mensajes al día para los más enganchados, que son uno de cada tres.

De media, las jóvenes estadounidenses mandan unos 80 mensajes al día, y los chicos unos 30. Los números asustan menos cuando nos dicen que tres cuartos de los encuestados tenían tarifas con mensajes de texto ilimitados, lo que si uno no paga la factura -como ocurre en la mayoría de los casos, al fin y al cabo son estudiantes- tiende a traducirse en "gratis".

Varios medios afirman que el estudio del Pew Internet & American Life Project concluye que los chavales "prefieren mandar mensajes que hablar", cuando lo que dice es más bien que intentan mandar mensajes todos los días a sus amigos cercanos, pero que no hablan con ellos en persona todos los días.

Más inesperado es el hecho de que sólo el 25 por ciento dijo relacionarse con sus amigos a diario a través de redes sociales, y que el correo electrónico está convirtiéndose en el apestado de los nuevos medios, con un 11 por ciento de usuarios, cuatro puntos por debajo del 15 por ciento de 2008.

Fuente: www.baquia.com

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Internet reprograma el cerebro de los jóvenes

Publicado por Unknown viernes, 12 de febrero de 2010 0 comentarios

¿Le cuesta concentrarse en una sola cosa? ¿Tiende a picotear información aquí y allá en lugar de centrarse en el mismo libro? Puede que Internet le haya reconfigurado las neuronas.

Según un estudio, navegar por Internet fomenta el llamado "pensamiento asociativo" en los jóvenes, reduciendo su capacidad para leer y escribir durante mucho tiempo.

El estudio, dirigido por el profeor David Nicholas del University College de Londres, supervisó a 100 jóvenes de entre 12 y 18 años a los que se les dieron preguntas que tenían que investigar en Internet.

La mayoría se limitó a mirar un par de páginas por encima antes de responder, mientras que las personas más mayores que hicieron la misma prueba tardaron más y consultaron el doble de páginas.

Además, los mayores tendían a volver a una o dos páginas de información, mientras que los jóvenes rara vez volvían sobre sus pasos.

El pensamiento asociativo tiene la ventaja de que uno puede hacer varias cosas a la vez -la famosa multitarea- y la desventaja de resulta más difícil centrarse sólo en una, algo que es más fácil para los que tienen el clásico pensamiento lineal.

Los expertos que trabajaron en el estudio, que aparecerá en un documental de la BBC, aseguran que esa nueva forma de pensar hace que a los estudiantes les cueste más leer libros, porque tienen que centrarse en lo mismo durante mucho tiempo.

Y aunque habrá quien esté encantado con su capacidad para hacer dos cosas a la vez, como el mejor de los procesadores informático, el presentador del documental, Aleks Krotoski, psicólogo social, afirmó que "para muchos, esto parece ser una perspectiva sombría: jóvenes rebotando con fugacidad por un mundo virtual irreflexivo y desechable".

Fuente: Redacción de Baquia.com

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Eloy Romero Laura
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¿Por qué los jóvenes no usan Twitter?

Publicado por Unknown viernes, 28 de agosto de 2009 0 comentarios

Los jóvenes son a menudo los primeros en adoptar las innovaciones tecnológicas, además de convertirse en sus más fieles seguidores. El caso de las redes sociales es significativo: MySpace, Tuenti, Hi5 o Facebook son ya parte imprescindible de las vidas de millones de adolescentes.

Sin embargo no sucede así con Twitter, el servicio de micro-blogs al que tal vez otro gallo cantaría si contara con la popularidad de Facebook entre los jóvenes. Apenas el 11% de sus usuarios tienen entre 12 y 17 años, según datos de comScore. La mayoría de los twitteros se sitúan por encima de los 45 años.

Un artículo de The New York Times trata de averiguar los motivos por lo que los adolescentes dan la espalda a Twitter. Para ello se fija en Kristen Nagy, una joven de 18 años residente en Nueva Jersey.

Aunque Kristen afirma enviar y recibir ¡500 SMS diarios!, no se le pasa por la cabeza utilizar Twitter para comunicarse con sus amigos, a pesar de que el contenido de sus mensajes difiere poco de muchos de los tweets que circulan por Internet

“Creo que (Twitter) es raro y no necesito que todo el mundo sepa lo que estoy haciendo cada segundo de mi vida”, afirma Kirsten, tal vez de forma un tanto contradictoria para alguien que maneja a diario tal cantidad de mensajes de texto.

El éxito creciente de Twitter parece basarse en un nuevo modo de soporte demográfico, demostrando que no es necesario que sean los adolescentes los que primero lo adopten masivamente.

Además, a medida que un servicio se populariza, se amplía la diversidad de sus usuarios, Por ejemplo, si bien es cierto que MySpace y Facebook deben mucho de su éxito a la acogida inicial entre los jóvenes, actualmente éstos representan sólo el 14 y el 9% de sus usuarios, respectivamente.

Pero volviendo a la fobia de los adolescentes hacia Twitter, el artículo destaca que una razón importante es que no quieren que las figuras autoritarias (padres, profesores, educadores) puedan saber de sus vidas.

Twitter deja constancia de lo que piensan o hacen, mientras que los SMS son conversaciones privadas, el equivalente electrónico de pasarse notas en clase. En Twitter están expuestos a que una simple consulta en Google deje sus pensamientos al descubierto, frente a la discreción de los SMS.

Ahora bien, ¿no sucede algo similar en Facebook? ¿No están allí expuestos a la mirada de padres y demás mayores? En cierta forma sí, pero al menos pueden controlar la comunidad a la que pertenecen. Además, en Facebook se pueden incluir fotos, vídeos, juegos, y otros elementos de diversión. Algo que no es posible en Twitter, que además es aburrido: simple y llano texto.

Por último, parece que a los jóvenes no les atrae el rumbo que está tomando Twitter, que aunque originalmente fue concebido como una forma de estar en contacto con los conocidos, cada vez va adquiriendo más usos profesionales, por ejemplo, como herramienta de marketing o de comunicación.
Fuente: www.Baquia.com

Atentamente,

Eloy Romero Laura
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